İçişleri Bakanlığı tarafından kendisine müracaat eden 85 bin dernek içinden desteklemeye layık bulduğu 27 dernek içinden biri olan Cemre-Der, bakanlığın kabul etmiş olduğu Üstün Zekalı ve Özel Yetenekli Öğrencilerin Eğitimi Projesi kapsamında eğitim vereceği öğrencileri tespit etmek adına adım adım gerçekleştirdiği çalışmalarda sona doğru yavaş yavaş ilerliyor.
Eğitim verilecek olan öğrencileri tespit etmek adına Elbistan ve çevre ilçelerden 350 öğrenciyi tespit eden Cemre-Der, Kahramanmaraş İl Milli Eğitim Müdürlüğü ve Rehberlik Araştırma Merkezi’nde görevli 13 tane özel sertifikalı öğretmenler ile 110 kişiyi eledi ve 240 öğrenciyi 19 Kasım 2011 Cumartesi günü sınava aldı.
Özel Ceyhan İlköğretim Okulu’nda gerçekleştirilen sınav ve projenin bundan sonra nasıl ilerleyeceği hakkında bir açıklama yapan Cemre-Der Başkanı Halide Yıldırım şunları söyledi; “İçişleri Bakanlığı tarafından kabul edilmiş olan Üstün Zekalı ve Özel Yetenekli Öğrencilerin Eğitimi Projesi’nin bugün sınav aşamasındayız. Öğretmenlerimizin bize ualaşarak vermiş olduğu yaklaşık 350 öğrenci vardı ve biz onlardan 240’ını sınava davet ettik. Kahramanmaraş İl Milli Eğitim Müdürlüğü ve Rehberlik Araştırma Merkezi ile görüşerek oradan bu işi yapan özel sertifikalı öğretmenlerimizi buraya davet ettik. Aynı zamanda Elbistan içerisinde de 12 tane rehber öğretmenimiz bize yardım ediyor. Sınavda her sınıfta 10’ar öğrenci ile 2 öğretmen bulunuyor. Bu sınavla çocukların sadece yetenkleri ölçülecek, yani bilgileri ölçülmüyor. İnşallah bu yapacağımız sınav, eğitim alacak çocukları belirleme noktasında ilk aşaması. İkinci aşamayı, Aralık Ayı’nda bu sınavı geçen çocuklarla yapacağız. Daha sonra bu iki sınavı başarıyla geçen çocuklar, bizim üstün zekalı ve özel yetenekli grubuna dahil ettiğimiz ve bu projeden faydalanmaya hak kazanan çocuklar olacak. Daha sonraki aşamalarda da bu çocuklar eğitim alacak. Projedeki hedefimiz 40 öğrenciye ulaşmaktı fakat bu öğrenci sayısı sınav sonucu netlik kazanacak.
Bu sınavı özel sertifikalı öğretmenlerin yapması gerekiyor. Maalesef Kahramanmaraş Bölgesi’nde özel sertifikalı 13 öğretmen bulunuyor. 13 öğretmenin 13’ü de buraya geldi ve bu sınavı yapıyorlar. Keşke imkan olsa da daha fazla öğrenci alabilseydik. Öğretmenlerimiz ‘sınıflar 11 kişi olsa dahi olmuyor’ diyor. O nedenle sayısı 240 kişiye çekmek zorunda kaldık. Bunun için de gelemeyen öğrenci velilerimizden özür diliyorum. Yani bizim gücümüzün yeteceği bir konu değildi, böyle olmak zorunda oldu.”
İlçe Milli Eğitim Müdürü Ramazan Çelik ise proje hakkında şunları söyledi; “İlçemizdeki sivil toplum örgütlerinden Cemre-Der, ilçemizdeki üstün zekalı çocukların eğitimiyle ilgili bir proje yaptılar. Biz de İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü olarak ortağıyız. Projemiz İçişleri Bakanlığı tarafından kabul edildi ve şu anda projenin uygulama çalışmalarına başladık. Amacımız; ilçemizdeki üstün zekalı çocukların tespiti ve onların eğitimi ile ilgili onlara ne gibi kolaylıklar sağlayabiliriz, onların önünü nasıl açarız, nasıl hem kendilerine hem de topluma daha faydalı insanlar olarak yetiştiririz bunun bir çalışmasını yapmak. Okullarımızdan çıplak gözle tespit ettiğimiz 240 öğrenciye TKT dediğimiz Temel Kabiliyetler Testi’ni uyguluyoruz. Bu bağlamda Kahramanmaraş’tan 13 tane uzmanımız geldi, o uzman arkadaşlarımıza bizdeki rehber öğretmenlerimiz de eşlik ediyorlar. Bu TKT tesitini 240 öğrencimizin hepsi geçemeyecek bir kısmı geçecek. Testi geçenleri de Viskar Testi dediğimiz başka bir zeka testine tabi tutacağız. O testi geçen çocuklarımızı sıralamaya koyacağız ve onları da hafta sonlarında bir uygulama yapacağız. Onların hayatta daha başarılı olmaları adına, kendilerini daha iyi geliştirme adına ve özel eğitim gerektirdikleri için o özelliğin farkına vararak onları farklı şekilde geliştirme adına bir yıl boyunca bu belirlenen çocuklara hafta sonları özel uygulamalar yapılacak.”
